Lehrbuch Kommunikationspsychologie
von: Wolfgang Frindte, Daniel Geschke
Beltz Juventa, 2019
ISBN: 9783779949848
Sprache: Deutsch
504 Seiten, Download: 5546 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
Ziel und Aufbau des Lehrbuches | 12 | ||
Kapitel 1. „Wir kommunizieren, also bin ich“. Kommunikationspsychologie – ein Versuch der Verortung | 16 | ||
1.1 Am Anfang: Witze | 17 | ||
1.2 Kommunikation ist Kommunikation: Ein Beispiel | 20 | ||
1.3 Was ist Kommunikation – Definitionsprobleme | 22 | ||
1.4 Kommunikationspsychologie – Versuch einer Gegenstandsbestimmung | 36 | ||
Kapitel 2. Prolegomena zu einer Geschichte der Kommunikationspsychologie. Kurze Geschichte und lange Vergangenheit | 38 | ||
2.1 Zur Geschichte der Kommunikation | 38 | ||
2.2 Vorwissenschaftliche Beispiele | 46 | ||
2.3 Antike: Platon und Aristoteles | 48 | ||
2.4 Mittelalter: Avicenna und die Scholastik als Beispiel | 52 | ||
2.5 Renaissance: 1400 bis 1600 – Thomas Morus, Francis Bacon und andere | 55 | ||
2.6 Aufklärung: 17. und 18. Jahrhundert – Von der Seelenkur zur Psychologischen Kur | 59 | ||
2.7 19. Jahrhundert: Aufbruch in die Moderne | 62 | ||
2.8 Das Ende einer schönen Zeit: Das frühe 20. Jahrhundert und Auswirkungen bis zur Jahrhundertmitte | 68 | ||
Kapitel 3. Wissenschaftstheoretische Grundlagen | 75 | ||
3.1 Paul Feyerabend und der Theorien- und Methodenpluralismus | 75 | ||
3.2 Uber das Finden und Validieren (kommunikations-)psychologischer Theorien | 78 | ||
3.3 Fazit | 83 | ||
Kapitel 4. Theoretische Grundlagen | 86 | ||
4.1 Was sind (kommunikations-)psychologische Theorien? | 86 | ||
4.2 Kommunikationspsychologische Theorien | 91 | ||
4.3 Vier allgemeine Theorien | 97 | ||
4.4 Ein Versuch uber gelingende Kommunikation – eine Verunsicherung | 109 | ||
4.5 Zwischenmenschliche Kommunikation – ein Prozess mit vielen Komponenten | 114 | ||
4.6 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen: Die Ebenen der Konstruktion und Kommunikation von Wirklichkeit | 119 | ||
Kapitel 5. Individuelle Hintergründe von Kommunikation – Wer kommuniziert wie? Ausgewählte Phänomene und Theorien | 122 | ||
5.1 Aktuelles | 123 | ||
5.2 Ein Modell der interpersonalen Kommunikationen als Wegweiser | 123 | ||
5.3 Personlichkeit, Personlichkeitseigenschaften und kommunikatives Verhalten | 126 | ||
5.4 Empirische Evidenzen: Big Five, Facebook und andere Merkwurdigkeiten | 131 | ||
5.5 Emotion in der Kommunikation | 134 | ||
5.6 Kognitionen | 142 | ||
5.7 Auf der Suche nach Ursachen – Attributionen | 159 | ||
5.8 Einstellungen | 164 | ||
5.9 Generalisierte Einstellungen: Alte und neue „Radfahrer“ | 181 | ||
5.10 Evidenzen: Einstellung und Kommunikation | 185 | ||
5.11 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen | 192 | ||
Kapitel 6 Kommunikation als interaktives Geschehen – Wer kommuniziert mit wem in welcher Weise? | 194 | ||
6.1 Blicke zuruck | 195 | ||
6.2 Selbstoffenbarung und Selbstdarstellung | 206 | ||
6.3 Nonverbale Kommunikation | 218 | ||
6.4 Sprachliche Kommunikation | 237 | ||
6.5 Schlussfolgerungen | 246 | ||
Kapitel 7. Kommunikation als Gruppengeschehen | 251 | ||
7.1 Blicke zuruck: Walter Moede und andere | 251 | ||
7.2 Formelle und informelle Kommunikationsstrukturen | 253 | ||
7.3 Gruppen als Kommunikationssysteme | 259 | ||
7.4 Evidenzen: Ostrazismus, soziales Faulenzen, soziale Erleichterung | 277 | ||
7.5 Fazit | 284 | ||
Kapitel 8. Kommunikation als Intergruppengeschehen | 286 | ||
8.1 Aktuelles | 286 | ||
8.2 Blicke zuruck: Stanley Milgram und Philip Zimbardo | 287 | ||
8.3 Interpersonale und Intergruppen-Kommunikation | 292 | ||
8.4 Theorie der Sozialen Identitat und Theorie der Selbstkategorisierung | 295 | ||
8.5 Sozialer Wandel durch Minoritaten | 304 | ||
8.6 Evidenzen: Stereotype, Vorurteile, Eigengruppenprojektion, Linguistischer Intergroup Bias | 312 | ||
Kapitel 9. Interkulturelle Kommunikation | 320 | ||
9.1 Aktuelles | 320 | ||
9.2 Blicke zuruck: In Weimar auf dem Beethoven-Platz | 321 | ||
9.3 Kultur | 324 | ||
9.4 Worin unterscheiden sich Kulturen und die Mitglieder verschiedener Kulturen? | 329 | ||
9.5 Wenn Kulturen in Kontakt kommen | 336 | ||
9.6 Diversitat, interkulturelle Kompetenz und interkulturelles Training | 345 | ||
9.7 Evidenzen: Beispiel | 347 | ||
Kapitel 10. Kommunikation mit Massenmedien | 350 | ||
10.1 Aktuelles: Mediennutzung zwischen Lugenpresse und Sozialisationsinstanzen | 350 | ||
10.2 Blicke zuruck: Stimulus-Response und Zwei-Stufen-Fluss | 355 | ||
10.3 Medienhandeln | 361 | ||
10.4 Evidenzen: Medien und Einstellungen gegenuber dem Islam, Mediengewalt und aggressives Verhalten | 394 | ||
Kapitel 11. Soziale Medien als Bühne des 21. Jahrhunderts | 399 | ||
11.1 Blicke zuruck: Die Vernetzung von Rechnern, Menschen und Dingen | 400 | ||
11.2 Computervermittelte Kommunikation | 401 | ||
11.3 Von digitaler Demenz und anderen Mythen: Macht das Internet uns wirklich krank, faul und gewalttatig? | 406 | ||
11.4 Ein Exkurs: Aggression und Gewalt auf dem Desktop | 408 | ||
11.5 Das Mitmach-Internet – Soziale Medien und soziale Netzwerke | 411 | ||
11.6 Soziale Medien als Informationsquelle | 412 | ||
11.7 Facebook als Meeting Point, Informationsplattform und Datenquelle | 415 | ||
11.8 Facebook, Personlichkeit und Cambridge Analytica | 417 | ||
11.9 Twitter und Twitterisierung | 420 | ||
11.10 Flaming, Shitstorms und Trolling | 422 | ||
11.11 Filterblasen und Echokammern | 427 | ||
11.12 Ausblick und Abschluss: Von Menschen, Internet und autopoietischen Systemen | 431 | ||
Kapitel 12. Communicamus ergo sum! | 434 | ||
Autorenhinweise | 436 | ||
Literaturverzeichnis | 438 | ||
Personenregister | 487 | ||
Sachregister | 498 |