Wie Eltern lernen - Eine empirisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur
von: Alexandra Schmidt-Wenzel
Verlag Barbara Budrich , 2008
ISBN: 9783866491731
Sprache: Deutsch
203 Seiten, Download: 2105 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Wie Eltern lernen - Eine empirisch qualitative Studie zur innerfamilialen Lernkultur
Wie lernen Väter und Mütter die zunehmend komplexer werdenden Anforderungen an die elterliche Rolle zu erfüllen?
Die empirisch-qualitative Studie nimmt aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive die Bedeutungs- und Begründungsmuster elterlichen Lernhandelns in den Blick. Damit leistet die Arbeit einen grundlagentheoretischen Beitrag, der die unterschiedlichen Ansätze der Familienforschung um die Konzepte einer innerfamilialen Lernkultur erweitert und dabei auf eine bedeutende Nahtstelle zu erwachsenenpädagogischen Handlungsfeldern verweist.
Hierin wie in der lerntheoretischen Verortung der Ergebnisse im biografischen Lernen liegt zugleich die direkte Anschlussfähigkeit an aktuelle modernitätstheoretische Diskurse.
Die Autorin
Dr. Alexandra Schmidt-Wenzel, Universität Potsdam, Institut für Erziehungswissenschaft, wissenschaftliche Mitarbeiterin