Das CC©-Konzept - Integratives Therapiekonzept für Menschen mit Gedächtnisverlust und neurokognitiven Störungen

von: Ann Scholz, Andreas Niepel

Hogrefe AG, 2019

ISBN: 9783456959009

Sprache: Deutsch

328 Seiten, Download: 3287 KB

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Mehr zum Inhalt

	Das CC©-Konzept	1
	Inhaltsverzeichnis	9
	In den Schuhen anderer stehen	15
	Teil I: Das CC©-Konzept – Einfu?hrung und Überblick	17
	1 Inhalt und Struktur des CC©-Konzeptes	19
	1.1 Was braucht der Mensch?	19
	1.2 Aufbau des Buches	20
	1.3 Organisatorisches: das CC©-Konzept im Überblick	22
	1.4 Wegbegleiter und Wegweiser	24
	Teil II: Cognitive Disorder & Confusion – besondere Menschen in einer besonderen Situation	27
	2 Eine besondere Situation – der Behandlungskontext	29
	2.1 Wertschätzende Betrachtung	32
	2.2 Reale Teilmengen finden und nutzen	32
	2.3 Bedeutung der Sprache	34
	3 Die besonderen Menschen – Patienten mit erworbenen Hirnschäden	37
	3.1 Ursachen	37
	3.2 Auswirkungen	38
	3.3 Exkurs: die Frage nach der Demenz	39
	3.4 Gesetzliche Grundlagen der Behandlung	42
	4 Neuropsychiatrische Störungen	43
	4.1 Wirklich Hirnorganisch?	43
	4.2 Hemmend und Enthemmend	44
	4.3 Unsichtbare Störungen	45
	5 Krankheitseinsicht oder Störungsbewusstsein	49
	5.1 Die Erkenntnis von Krankheit und das Wahrnehmen einer Störung	49
	5.2 Der Einfluss auf die Therapie	52
	6 Das amnestische Syndrom	57
	6.1 Die Vielfalt des Gedächtnisses	57
	6.2 Störungen des Gedächtnisses	58
	7 Implizite Therapie als Behandlungsgrundlage	61
	7.1 Explizites und implizites Gedächtnis	61
	7.2 Implizites Lernen auf Beziehungsebene	63
	7.3 Implizites Lernen als fehlerfreies Lernen	63
	7.4 Implizites Beziehungswissen	64
	7.5 Implizites Lernen auf Bewegungsebene	65
	7.6 Implizites Lernen und Kontextabhängigkeit	66
	7.7 Implizites Lernen auf kognitiver Ebene	66
	7.8 Prozedurales und perzeptuelles Lernen	67
	8 Implikationen fu?r die Therapie	73
	9 Therapieziele	77
	9.1 Erwartungen der Angehörigen – „Viel hilft viel!“	77
	9.2 Ziele aus Sicht der Patienten – „Ich will hier weg!“	78
	9.3 Wu?nsche, Ziele und der Unterschied	79
	9.4 Der Behandlungsauftrag der Leistungsträger	80
	9.5 Der Behandlungsplan des Therapeutenteams	81
	9.6 Ergebnis: Grundlegende u?bergeordnete Ziele im CC©-Konzept	85
	9.7 Organisatorisches: die Festlegung von Zielen	86
	10 Die CC©-Therapiegrundsätze – Schnittstellen zwischen Mensch und Therapie	89
	10.1 Das Fundament: Die therapeutische Haltung	89
	10.2 Auf dem Fundament: Basistherapie und Aufbautherapie	90
	10.3 Und schließlich: Heilen! Die Schwerpunkttherapien	91
	Teil III: Contentment & Consistence – die POSITIVe Basistherapie	93
	11 Die POSITIVe Basistherapie und ihre Aufgaben	95
	12 Die POSITIVe Basistherapie zur Anbahnung weiterer Therapien	97
	12.1 Organisatorisches: die Planung des Unplanbaren	97
	12.2 Das große Thema der Motivation	98
	12.3 Die Schwierigkeit der freien Entscheidung – Autonomie	100
	12.4 Das Erleben der eigenen (In)Kompetenz – Selbstwirksamkeit	101
	12.5 Die Grundhaltung der Akzeptanz – Kohärenz	102
	12.6 Motive und Grundbedu?rfnisse	105
	12.7 Das Nicht-Schaden-Wollen als medizinische Basis	106
	13 Die POSITIVe Basistherapie als Kontextfaktor	109
	13.1 Die Außenwelt: Alles im gru?nen Bereich?	112
	14 Die POSITIVe Basistherapie und die Gesundheitsförderung	115
	14.1 Freude in der Krankheit empfinden?	116
	14.2 Zum Ersten: Gesundheit!	118
	14.3 Zum Zweiten: subjektives Wohlempfinden	119
	14.4 Zum Dritten: psychisches Wohlbefinden	120
	14.5 Und ganz oben drauf: Aufblu?hen oder Flourishing	120
	14.6 Eine Folge: der Therapeut als Sozialagent	121
	14.7 Zusammenfassung – Leistungen der Basistherapien zur Gesundheitsförderung	122
	15 Das P der POSITIVen Basistherapie – positive Emotionen und Wohlempfinden	125
	15.1 Vom Wachsen der Nerven	126
	15.2 Therapie ist Lernen	129
	15.3 Die Bedeutsamkeit der Emotionen	130
	15.4 Genießen und Belohnen	133
	16 Das O der POSITIVen Basistherapie – oekologische Einbindung und Naturerleben	137
	16.1 Der Garten – Kulturgut des Menschen	138
	16.2 Das Recht auf Naturzugang	138
	16.3 Die physischen Komponenten	139
	16.4 Die psychischen Komponenten	139
	16.5 Zusammenfassung	141
	17 Das S der POSITIVen Basistherapie – soziale Integration und Bindung	143
	17.1 Auf der einen Seite: soziale Exklusion	143
	17.2 Auf der anderen Seite: ein neues soziales Netz	144
	17.3 Eine tragfähige therapeutische Beziehung	145
	17.4 Exkurs Gruppengröße	148
	18 Das I der POSITIVen Basistherapie – Identität und Selbsterleben	151
	18.1 Selbstidentifikation und Fremdbetrachtung	153
	18.2 Das positive Selbstbild als Motor	156
	18.3 Praktische Implikationen	159
	19 Das T der POSITIVen Basistherapie – Tonus und Bewegung	161
	19.1 Bewegung als Basis fu?r neuronale Neuorganisation	161
	19.2 Bewegung und geistige Fähigkeiten	162
	19.3 Wohlempfinden durch Bewegung	163
	19.4 Bewegung zur Anspannungsregulation	164
	19.5 Praktische Implikationen	165
	20 Das I der POSITIVen Basistherapie – Intentionund Sinnerleben	167
	20.1 Sinn aus der Vergangenheit in die Zukunft	167
	20.2 Den Sinn (wieder) finden	168
	20.3 Selbstmotivation	169
	21 Das V der POSITIVen Basistherapie – Verstehbarkeitund Orientierung	173
	21.1 Kontrolle und Orientierung in der Therapie	173
	21.2 Vertrauen schaffen	175
	21.3 Mitwirkung und Nachvollzug schaffen	175
	21.4 Organisatorisches: Transdisziplinarität in der POSITIVen Basistherapie	177
	22 Die POSITIVe Basistherapie als Krisenmanagement	179
	22.1 Krisenprävention – wie therapeutisch ist ein Wartezimmer?	179
	22.2 Krisenintervention – Hilfe zur Selbsthilfe	181
	23 Die POSITIVe Basistherapie – Unterstu?tzung weiterer Therapien	187
	23.1 Üben, u?ben, u?ben …	187
	23.2 Ein mehrdimensionaler Therapieraum	188
	23.3 Organisatorisches: die Frage der organisatorischen Flexibilität	188
	23.4 Exkurs: Zur Anwendung des CC©-Konzeptes in Psychiatrie oder Psychosomatik	193
	Teil IV: Combined Cluster – die Aufbautherapien	195
	24 Die Aufbautherapien und ihre Aufgaben	197
	24.1 Die Bedeutung der Gruppensituation	197
	24.2 Chaosverträglichkeit	200
	25 Ausrichtung an der ICF	203
	25.1 Die evidenzbasierten Therapiemodule	208
	26 Die Cluster der Aufbautherapien	211
	26.1 Organisatorisches: feste und flexible Gruppenstruktur	213
	27 Interaktionen innerhalb der Aufbautherapie	217
	28 Die kognitiv kreative Aufbautherapie – KAI	221
	29 Die sprachlich kommunikative Aufbautherapie – KIM	225
	30 Die bewegungsorientierte Aufbautherapie – BEN	229
	31 Die alltagsorientierte Aufbautherapie – ALF	233
	Teil V: Curative & Change – die Schwerpunkttherapien	237
	32 Die Schwerpunkttherapien	239
	32.1 Der systemische Blick	239
	32.2 Ein roter Faden von Basis- und Aufbau- zur Schwerpunkttherapie	240
	33 Zusammenarbeit innerhalb der Schwerpunkttherapien	243
	33.1 Beispiel Bewegungsabläufe lernen – mehr als nur Motorik	244
	33.2 Beispiel Alltagshandeln	245
	33.3 Beispiel Sprache, Reden und Inhalte	246
	33.4 Die Diagnostik innerhalb der Schwerpunkttherapien	247
	34 Therapie zwischen den Kontexten	249
	34.1 Die soziale Diagnose	249
	34.2 Das Thema Leistung	249
	34.3 Angehörigenarbeit	251
	Teil VI: Cordial Care – herzliche Pflege	253
	35 Pflege als Bestandteil der Basisziele des CC©-Konzeptes und ihre Aufgaben	255
	36 Der besondere Prozess der Bewältigung als Aufbauziel der Pflege	259
	36.1 Beispiele und Handlungsansätze	261
	36.2 Das höchste Gut: Selbstbestimmung	265
	37 Pflegerische Schwerpunktaufgaben und Pflegedokumentation	267
	37.1 Pflegedokumentation mit der SIS	267
	37.2 Die Frage der pflegerischen Haltung	273
	Teil VII: Closed Context – der äußere Rahmen	277
	38 Raumgestaltung	279
	38.1 Die prägende Bedeutung der Architektur	281
	38.2 Gefu?hlte Sicherheit und erleichterte Wahrnehmung	283
	38.3 Vielfalt der Wohnsituationen und Barrierefreiheit	285
	39 Garten- und Naturerleben	289
	39.1 Wohlempfinden im Naturraum	289
	39.2 Ein geschlossener Garten	290
	39.3 Vom V der Basistherapie zum Prinzip des Nachvollzuges	291
	Anhang	293
	Ein Blick auf das Personal	295
	Die Wegweiser im Überblick	301
	Danke an die Kollegen	309
	Literaturverzeichnis	311
	Autorenverzeichnis	319
	Sachwortverzeichnis	321

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