Interaktive Whiteboards - Das Methodenbuch für Trainer, Dozenten und Führungskräfte
von: Jürgen Schlieszeit, Peter Kürsteiner
Beltz, 2011
ISBN: 9783407292469
Sprache: Deutsch
129 Seiten, Download: 8820 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Vorwort | 10 | ||
| Interaktive Whiteboards – Begrifflichkeiten | 12 | ||
| Erste Board-Überlegungen | 13 | ||
| Die Voraussetzungen für ein interaktives Whiteboard | 16 | ||
| Die Installation | 16 | ||
| So funktioniert ein interaktives Whiteboard | 20 | ||
| Richtig arbeiten am Whiteboard | 21 | ||
| Medienkompetenz vorausgesetzt | 23 | ||
| Vor-und Nachteile interaktiver Whiteboards | 24 | ||
| Präsentation in bester Qualität | 24 | ||
| Präsentationen und Board-Bilder an beliebigen Orten erstellen und mitnehmen | 26 | ||
| Die Bedenken – Argumente gegen interaktive Whiteboards | 27 | ||
| Verschiedene Boards- verschiedene Technologien | 29 | ||
| Ein wenig Technik muss sein | 29 | ||
| Die Technologien im Einzelnen | 31 | ||
| Technologien rund ums Board | 42 | ||
| Die Wahl von Beamer und Board-Größe | 42 | ||
| Je kürzer, desto weniger Schatten | 43 | ||
| Schreiben Board-Marker auf Whiteboards? | 44 | ||
| Höhenverstellung – mobil oder fest? | 45 | ||
| Whiteboard auf Rädern | 47 | ||
| Beschallung im Seminarraum | 49 | ||
| Zusatz-Hardware für Board und Seminarteilnehmer | 50 | ||
| Analoges digital visualisieren – der Visualizer | 50 | ||
| Mit aktiven Tablets arbeiten | 51 | ||
| Drahtlose Tablets | 52 | ||
| Umfragesysteme | 53 | ||
| Jedem Board seine Software | 55 | ||
| Board-Software zum Selbststudium | 57 | ||
| Eine Software für alle? | 58 | ||
| Die beiden Ebenen jeder Whiteboard-Software | 58 | ||
| Arbeiten in Office-Produkten | 60 | ||
| Board-Software im Überblick | 62 | ||
| Mehr Board-Software | 71 | ||
| Board-Software quo vadis? | 76 | ||
| Visualisieren von komplexen Informationen | 77 | ||
| Komplexe Sachverhalte bildhaft darstellen | 77 | ||
| Strukturierungstechnik | 78 | ||
| W-Fragen als Visualisierung | 80 | ||
| 3-V-Technik als Grundlage nutzen | 82 | ||
| Methodik und Didaktik am Board | 83 | ||
| Arbeiten mit Objekten | 84 | ||
| Arbeiten mit Seiten | 87 | ||
| Auf Objekte oder Inhalte fokussieren | 91 | ||
| Arbeiten mit Texten | 92 | ||
| Arbeiten mit speziellen Werkzeugen und Programmen | 95 | ||
| Bewährte Methoden am interaktiven Whiteboard | 97 | ||
| Ideengenerierung mit iPad und interaktivem Whiteboard | 100 | ||
| Lernen und Lehren | 101 | ||
| Interaktives Lehren | 101 | ||
| Vom Board direkt ins Internet | 104 | ||
| Quiz im Seminar | 105 | ||
| Interaktive Webinare | 106 | ||
| Konzipieren und Strukturieren | 108 | ||
| Von der Idee zur Skizze | 108 | ||
| Von der Skizze zum Plan | 109 | ||
| Interaktive Planung | 110 | ||
| Konzeptionen am Board | 112 | ||
| Präsentieren und Moderieren | 115 | ||
| Interaktive Präsentationen | 115 | ||
| Interaktiv verkaufen | 118 | ||
| Meetings mit medialer Unterstützung | 119 | ||
| Interaktive Einsatzplanung | 120 | ||
| Reisezeiten minimieren durch Shared Boards | 121 | ||
| PowerPoint | 122 | ||
| Interaktive Pausen | 123 | ||
| Abschluss | 124 | ||
| Literaturverzeichnis | 125 | ||
| BILDNACHWEIS UND HINWEISE ZUPRODUKT- UND MARKENNAMEN | 127 |