Agile Softwareentwicklung im Großen - Ein Eintauchen in die Untiefen erfolgreicher Projekte
von: Jutta Eckstein
dpunkt, 2004
ISBN: 9783898642507
Sprache: Deutsch
233 Seiten, Download: 1822 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Mehr zum Inhalt
Agile Softwareentwicklung im Großen - Ein Eintauchen in die Untiefen erfolgreicher Projekte
| Inhaltsverzeichnis | 7 | ||
| Vorwort zur deutschen Bearbeitung | 11 | ||
| Danke | 13 | ||
| 1 Einführung | 15 | ||
| Große Projekte | 16 | ||
| Was bedeutet "groß"? | 17 | ||
| Warum spielt Größe eine Rolle? | 19 | ||
| Worum geht es in diesem Buch? | 19 | ||
| Abgrenzung zu agilen Prozessen | 20 | ||
| Gesamtprozess versus Prozesse für Teilteams | 21 | ||
| Wer sollte dieses Buch lesen? | 21 | ||
| Wie ist das Buch aufgebaut? | 22 | ||
| 2 Agilität und Größe | 25 | ||
| Grundlagen zu agilen Prozessen | 25 | ||
| Das Agile Manifest | 27 | ||
| Agile Prozesse und große Teams | 30 | ||
| Prinzipien agiler Prozesse im Großen | 31 | ||
| Scheinbar agile Prozesse | 33 | ||
| Menschen formen den Prozess | 35 | ||
| Eine Kultur für Veränderungen | 36 | ||
| Anpassung | 39 | ||
| Kommunikation | 40 | ||
| Misstrauen bei agilen Prozessen | 42 | ||
| Dokumentation | 42 | ||
| Design | 45 | ||
| Testen | 46 | ||
| Refactoring | 48 | ||
| Zusammenfassung | 50 | ||
| 3 Umgang mit großen Teams | 51 | ||
| Menschen | 52 | ||
| Übernahme von Verantwortung | 53 | ||
| Respekt und Anerkennung | 57 | ||
| Vertrauen | 58 | ||
| Teambildung | 60 | ||
| Aufteilung in Teams und Teilteams | 60 | ||
| Teamrollen | 65 | ||
| Teamgeist | 66 | ||
| Interaktions- und Kommunikationsstrukturen | 68 | ||
| Großraumbüros | 70 | ||
| Flexible Arbeitsplätze | 72 | ||
| Kommunikationsförderung | 73 | ||
| Kommunikationsteam | 74 | ||
| Problembehandlung | 75 | ||
| Virtuelle Teams | 78 | ||
| Verteilte Teams | 78 | ||
| Open Source | 82 | ||
| Zusammenfassung | 87 | ||
| 4 Umgang mit dem Prozess | 89 | ||
| Ziele definieren | 90 | ||
| Feedback | 90 | ||
| Zyklen und Timeboxen | 92 | ||
| Planung | 96 | ||
| Ergebnisorientierte Planung | 97 | ||
| Planungswerkzeuge | 100 | ||
| Integration | 101 | ||
| Integrationsstrategie | 103 | ||
| Das Integrationsteam | 103 | ||
| Werkzeuge zur Konfiguration und Versionierung | 105 | ||
| Retrospektiven | 106 | ||
| Teilnehmer von Retrospektiven | 107 | ||
| Techniken f ür Retrospektiven | 108 | ||
| Aufsetzen eines agilen Prozesses | 114 | ||
| Aus der Vergangenheit lernen | 115 | ||
| Klein anfangen | 117 | ||
| Fertigstellung der Architektur | 118 | ||
| Langsam wachsen | 119 | ||
| Eine Kultur für Veränderungen | 120 | ||
| Lern- und Veränderungsprozesse | 120 | ||
| Veränderungen durchführen | 122 | ||
| Courage fördern | 123 | ||
| Zusammenfassung | 125 | ||
| 5 Umgang mit der Technologie | 127 | ||
| Architekt und Architektur | 128 | ||
| Der Chefarchitekt | 128 | ||
| Einfache Architektur | 130 | ||
| Architektur als Dienstleistung | 132 | ||
| Flaschenhälse vermeiden | 133 | ||
| Verantwortlichkeit | 139 | ||
| Die richtige Technologie | 142 | ||
| Nützliche Techniken und Praktiken | 144 | ||
| Testen | 145 | ||
| Refactoring | 147 | ||
| Programmierrichtlinien und Standards | 150 | ||
| Zusammenfassung | 150 | ||
| 6 Umgang mit dem Unternehmen | 153 | ||
| Kommunikations- und Organisationsstrukturen | 154 | ||
| Projektplanung und -steuerung | 156 | ||
| Planung | 156 | ||
| Steuerung | 157 | ||
| Festpreisprojekte | 157 | ||
| Unternehmensweite Vorgehensmodelle | 159 | ||
| Methoden- und Verfahrensabteilungen | 160 | ||
| Unternehmensweite agile Vorgehensmodelle | 163 | ||
| Prozesszertifizierung und -standardisierung | 163 | ||
| Unternehmensweite Werkzeuge und Technologien | 165 | ||
| Qualitätssicherung und Qualitätskontrolle | 167 | ||
| Abteilungen, die am Rande im Spiel sind | 170 | ||
| Personalabteilung | 170 | ||
| Rechtsabteilung | 171 | ||
| Marketing | 171 | ||
| Produktion | 172 | ||
| Der Kunde | 172 | ||
| Die Rolle des Kunden | 173 | ||
| Integration des Kunden ins Team | 175 | ||
| Unternehmenskultur und die Auswirkung auf den | 176 | ||
| Einzelnen | 176 | ||
| Fähigkeiten | 176 | ||
| Weiterbildung | 177 | ||
| Einrichten einer Lernumgebung | 180 | ||
| Ressourcen | 182 | ||
| Insourcing | 183 | ||
| Outsourcing | 184 | ||
| Vollzeit- und Teilzeitmitarbeiter | 187 | ||
| Zusammenfassung | 188 | ||
| 7 Ein Projektbericht | 191 | ||
| Die Vorgeschichte | 191 | ||
| Der Kunde | 192 | ||
| Das Team | 193 | ||
| Die Abteilungen | 194 | ||
| Methoden und Verfahren | 194 | ||
| Werkzeuge und Technologien | 195 | ||
| Qualitätssicherung und Qualitätskontrolle | 196 | ||
| Projektplanung und -steuerung | 197 | ||
| Wie alles begann | 198 | ||
| Aufstockung des Teams | 201 | ||
| Aus Problemen lernen | 202 | ||
| Weiterbildung | 204 | ||
| Etablierung kurzer Iterationen | 206 | ||
| Reflektieren lernen | 207 | ||
| Kommunikation fördern | 208 | ||
| Umgang mit ausgelagerten Teams | 210 | ||
| Ungelöste Punkte | 211 | ||
| Zusammenfassung | 212 | ||
| 8 Nachwort | 215 | ||
| Literaturverzeichnis | 217 | ||
| Bücher | 217 | ||
| URLs | 222 | ||
| Index | 225 |