Rhetorik - Frei und überzeugend sprechen
von: Wolfgang Mentzel
Haufe Verlag, 2006
ISBN: 9783648013021
Sprache: Deutsch
127 Seiten, Download: 878 KB
Format: EPUB, PDF, auch als Online-Lesen
| Inhalt | 5 | ||
| Vorwort | 7 | ||
| Zuhörerorientiert sprechen | 8 | ||
| Redeanlass und Redeziel | 8 | ||
| Überzeugungsrede | 8 | ||
| Informationsrede | 9 | ||
| Gelegenheitsrede | 10 | ||
| Stegreifrede | 11 | ||
| Unterschiedliche Begriffe | 13 | ||
| Keine Rede ohne Gliederung | 13 | ||
| Einleitung | 14 | ||
| Hauptteil | 17 | ||
| Schluss | 19 | ||
| Rechtzeitig aufhören | 20 | ||
| Beachten Sie die richtige Gewichtung | 21 | ||
| Verwenden Sie Redeformeln | 22 | ||
| Fünf-Punkte-Formel | 23 | ||
| Beispiel zur Fünf-Punkte-Formel | 24 | ||
| Problemlösungsformel | 25 | ||
| Beispiel zur Problemlösungsformel | 26 | ||
| Pro-und-Contra-Formel | 27 | ||
| Beispiel zur Pro-und-Contra-Formel | 28 | ||
| Interesse wecken durch einen gelungenen Einstieg | 29 | ||
| Warum ist der Einstieg so wichtig? | 29 | ||
| Zahlreiche Einstiegsmöglichkeiten | 30 | ||
| Hilfsmittel einsetzen | 37 | ||
| Sicherheit durch ein Stichwortmanuskript | 37 | ||
| Manuskriptreden nur in Ausnahmefällen | 44 | ||
| Vorsicht vor auswendig vorgetragenen Reden | 47 | ||
| Übungen zum Reden mit Stichwortzetteln | 48 | ||
| Wichtige Aussagen visualisieren | 52 | ||
| Die Visualisierung hat viele Vorteile | 53 | ||
| Tafel oder Flipchart | 54 | ||
| Tafel und Flipchart richtig nutzen | 54 | ||
| Haft- und Stecktafeln | 55 | ||
| Tageslichtprojektor | 56 | ||
| Film und Video | 58 | ||
| Überzeugend sprechen und auftreten | 61 | ||
| Dimensionen der Verst‚ndlichkeit | 61 | ||
| Auf die richtige Sprache kommt es an | 64 | ||
| Rhetorische Fragen verwenden | 70 | ||
| Wiederholungen einbauen | 71 | ||
| Sprechtechnik | 72 | ||
| Artikulation | 72 | ||
| Lautst‚rke | 74 | ||
| Sprechtempo | 74 | ||
| G‡nnen Sie sich und den Zuh‡rern Pausen | 75 | ||
| „bungen zur Sprechtechnik | 77 | ||
| Atemtechnik | 78 | ||
| Nutzen Sie die Körpersprache | 78 | ||
| Haltung | 80 | ||
| Gestik | 82 | ||
| Mimik | 85 | ||
| Begeisterung zeigen | 86 | ||
| Blickkontakt | 86 | ||
| Mit Problemen richtig umgehen | 90 | ||
| Was tun gegen Lampenfieber? | 90 | ||
| Üben, bevor der Ernstfall eintritt | 91 | ||
| Wissen um eine gute Vorbereitung | 93 | ||
| Die Zeit unmittelbar vor dem Vortrag | 94 | ||
| Das Verhalten während des Vortrags | 96 | ||
| Hilfen, wenn Sie hängenbleiben | 98 | ||
| Sie haben sich versprochen | 101 | ||
| Zwischenrufe und andere Störungen | 102 | ||
| Umgang mit Zwischenrufen? | 102 | ||
| Die Zuhörer sind unruhig | 105 | ||
| Zuhörer erscheinen desinteressiert | 105 | ||
| Zuhörer verlassen den Raum | 106 | ||
| Richtiger Umgang mit Beifall | 106 | ||
| Vorbereitung und Training | 108 | ||
| Von der Idee zum Vortrag | 108 | ||
| 12 Schritte von der Idee zum Vortrag | 108 | ||
| Ziel festlegen | 109 | ||
| Spontanideen zum Thema sofort aufschreiben | 109 | ||
| Systematische Stoffsammlung | 110 | ||
| Erste Gliederung festlegen | 112 | ||
| Hauptteil erarbeiten | 112 | ||
| Falls m‡glich, ruhen lassen | 113 | ||
| Stoff eingrenzen oder erg‚nzen | 113 | ||
| Falls n‡tig, neu gliedern | 114 | ||
| Einleitung und Schluss formulieren | 114 | ||
| Endg ltiges Stichwortmanuskript erstellen | 115 | ||
| Hilfsmittel und Umfeld vorbereiten | 115 | ||
| Generalprobe | 115 | ||
| Sich selbst vorbereiten | 116 | ||
| Übungen | 118 | ||
| Bestandsaufnahme | 118 | ||
| Von der Zeitungsmeldung zum Kurzvortrag | 119 | ||
| Zeichnen | 119 | ||
| Geschichten erzählen | 121 | ||
| Zitate interpretieren | 123 | ||
| Erweiterung des Wortschatzes | 124 | ||
| Literatur- und Quellenverzeichnis | 125 | ||
| Stichwortverzeichnis | 126 | ||
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