Qualitative Inhaltsanalyse - Grundlagen und Techniken
von: Philipp Mayring
Beltz, 2022
ISBN: 9783407258991
Sprache: Deutsch
148 Seiten, Download: 2258 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort zur Neuauflage | 8 | ||
| 1. Einleitung | 10 | ||
| 2. Was ist Inhaltsanalyse? | 12 | ||
| 2.1 Versuch einer Definition | 12 | ||
| 2.2 Grundtechniken bisheriger inhaltsanalytischer Verfahren | 14 | ||
| 3. Was ist qualitative Analyse? | 18 | ||
| 3.1 Unterscheidungsmerkmale qualitativer und quantitativer Analyse | 18 | ||
| Unterscheidung von der Begriffsform her | 18 | ||
| Unterscheidung vom Skalenniveau der zugrunde liegenden Messung her | 19 | ||
| Unterscheidung nach dem impliziten Wissenschaftsverständnis | 20 | ||
| Einzelfall oder repräsentative Stichprobe? | 21 | ||
| 3.2 Überwindung des Gegensatzes »qualitativ – quantitativ« | 21 | ||
| 3.3 Aufgaben qualitativer Analyse | 23 | ||
| Hypothesenfindung und Theoriebildung | 23 | ||
| Pilotstudien | 24 | ||
| Vertiefungen | 24 | ||
| Einzelfallstudien | 24 | ||
| Prozessanalysen | 25 | ||
| Klassifizierungen | 25 | ||
| Theorie- und Hypothesenprüfung | 26 | ||
| 4. Materialien zu einer qualitativen Inhaltsanalyse | 27 | ||
| 4.1 Kommunikationswissenschaften: Content Analysis | 27 | ||
| 4.2 Hermeneutik: Kunstlehre der Interpretation | 30 | ||
| 4.3 Qualitative Sozialforschung: interpretatives Paradigma | 32 | ||
| 4.4 Sprach- und Literaturwissenschaft | 38 | ||
| Referenztheorie (lexikalische Bedeutungstheorie): | 40 | ||
| Vorstellungstheorie (mentalistische Bedeutungstheorie): | 40 | ||
| Gebrauchstheorie (pragmatische Bedeutungstheorie): | 40 | ||
| 4.5 Psychologie der Textverarbeitung und der Kategorienbildung | 43 | ||
| 5. Techniken qualitativer Inhaltsanalyse | 50 | ||
| 5.1 Vorstellung des Beispielmaterials | 54 | ||
| 5.2 Bestimmung des Ausgangsmaterials | 54 | ||
| 5.3 Fragestellung der Analyse | 58 | ||
| 5.4 Ablaufmodell der Analyse | 61 | ||
| 5.5 Spezielle qualitative Techniken | 65 | ||
| 5.5.1 Grundformen des Interpretierens | 65 | ||
| 5.5.2 Zusammenfassung und induktive Kategorienbildung | 69 | ||
| 5.5.3 Explikation (Kontextanalyse) | 90 | ||
| 5.5.4 Strukturierung/deduktive Kategorienanwendung | 97 | ||
| 5.5.5 Mischformen | 104 | ||
| 6. Qualitative Inhaltsanalyse mit dem Computer | 109 | ||
| 6.1 PC-Programme für quantitative Inhaltsanalyse | 109 | ||
| 6.2 Programme für qualitative Inhaltsanalyse | 110 | ||
| 6.3 QCAmap – eine Open-Access-Software fürQualitative Inhaltsanalyse | 112 | ||
| 7. Gütekriterien der Inhaltsanalyse | 119 | ||
| 7.1 Die klassischen Gütekriterien | 119 | ||
| 7.2 Spezifisch inhaltsanalytische Gütekriterien | 121 | ||
| 8. Schlussbemerkungen: Leistungen und Grenzen der qualitativen Inhaltsanalyse | 126 | ||
| Anhang | 128 | ||
| Literatur | 139 |