Spielend Visual Basic lernen - Für Programmieranfänger von 12 bis 99 Jahren

von: André Willms

Galileo Press, 2011

ISBN: 9783836218283

Sprache: Deutsch

397 Seiten, Download: 11403 KB

Format: PDF, auch als Online-Lesen

geeignet für:

eBook anfordern

▸

Mehr zum Inhalt

Spielend Visual Basic lernen - Für Programmieranfänger von 12 bis 99 Jahren

	Auf einen Blick	4
	Inhalt	6
	1 Erste Vorbereitungen	14
	1.1 Visual Basic installieren	14
	1.1.1 Der erste Start	18
	1.1.2 Visual Basic registrieren	20
	1.2 Einstellungen	23
	1.2.1 Einen Ordner vorbereiten	23
	1.2.2 Erweiterte Einstellungen aktivieren	24
	1.2.3 Programmcodedarstellung ändern	25
	1.2.4 Wir wollen es strikt	25
	1.2.5 Projekteinstellungen	26
	1.3 Ein Projekt erstellen	27
	1.4 Die Datei »Scara.dll« einbinden	29
	1.5 Ein Projekt schließen	31
	1.6 Ein bestehendes Projekt öffnen	32
	1.6.1 Das Projekt über die Startseite öffnen	32
	1.6.2 Das Projekt über »Zuletzt geöffnete Projekte« öffnen	33
	1.6.3 Das Projekt über den Menüpunkt »Projekt öffnen« aufrufen	33
	1.7 Wenn es nicht klappt	35
	1.7.1 Der Projektmappen-Explorer ist weg	35
	1.7.2 Bei der Erstellung eines Projekts fehlt die Auswahl des Speicherorts	35
	1.8 Zusammenfassung	36
	2 Anweisungen und Algorithmen	38
	2.1 Der Algorithmus	38
	2.2 Das erste Programm	42
	2.2.1 Module	43
	2.2.2 Die Hauptprozedur	44
	2.3 Scara lernt laufen	45
	2.3.1 Das Programm starten	47
	2.3.2 Die Übung korrekt beenden	50
	2.3.3 Dem Käfer Beine machen	51
	2.3.4 Vermeide den Abgrund	53
	2.4 Fehler finden	53
	2.5 Textausgabe in Visual Basic	56
	2.5.1 Aufbau der Ausgabe	57
	2.5.2 Sprache und Bibliothek	59
	2.5.3 Vereinfachungen	59
	2.5.4 Ausgabe in Kombination mit der »Scara.dll«	60
	2.6 Zusammenfassung	61
	3 Prozeduren und Module	62
	3.1 Scara lernt die Drehung	63
	3.2 Anweisungen gruppieren	64
	3.3 Namensregeln	67
	3.4 Ein weiteres Anwendungsbeispiel	68
	3.5 Aufteilen in Module	70
	3.5.1 Ein neues Modul hinzufügen	70
	3.5.2 Ein vorhandenes Modul hinzufügen	73
	3.6 Übungen	75
	3.7 Zusammenfassung	76
	4 Verzweigungen und Wiederholungen	78
	4.1 Die Wenn-dann-Verzweigung	81
	4.2 Vergleichsoperatoren	83
	4.3 Die Entweder-oder-Verzweigung	84
	4.4 Übungen I	88
	4.5 Wiederholungen	89
	4.5.1 Die einfachste Art der Wiederholung: »while«	89
	4.5.2 Auf immer und ewig: Endlosschleifen	91
	4.6 Kommentare	92
	4.6.1 Kommentieren von Anweisungen	92
	4.6.2 Ganze Zeilen kommentieren	93
	4.6.3 Kommentare zum Ausklammern von Anweisungen	94
	4.7 Übungen II	94
	4.8 Zusammenfassung	100
	5 Zeichnen	102
	5.1 Das Zeichenbrett	102
	5.2 Das Koordinatensystem	103
	5.3 Die Zeichenfunktionen	104
	5.3.1 Zeichnen eines Punktes	105
	5.3.2 Zeichnen einer Linie	105
	5.3.3 Zeichnen einer Ellipse	106
	5.3.4 Zeichnen eines Dreiecks	107
	5.3.5 Zeichnen eines Rechtecks	108
	5.3.6 Zeichnen eines Vierecks	109
	5.3.7 Zeichnen von Text	109
	5.3.8 Das Zeichenbrett löschen	110
	5.3.9 Die Liniendicke angeben	110
	5.4 Die Zeichenfarbe definieren	111
	5.4.1 Das Farbsystem RGB	111
	5.4.2 Die Prozeduren zum Setzen der Farbe	112
	5.4.3 Die Funktionen zum Auslesen der Farbe	113
	5.5 Zusammenfassung	113
	6 Variablen und Rechnen	114
	6.1 Die Grundrechenarten	115
	6.2 Der Restwertoperator	116
	6.3 Variablen	116
	6.3.1 Eine Variable definieren	119
	6.3.2 Variablen im Einsatz	121
	6.3.3 Variablen für Zeichenketten	122
	6.4 Die Eingabe	122
	6.4.1 Programmaufbau	122
	6.4.2 Umwandeln in numerische Werte	123
	6.5 Zahlen mit Nachkommastellen	126
	6.6 Ungültige Eingaben	127
	6.7 Für Fortgeschrittene	128
	6.7.1 Zusammengesetzte Zuweisungsoperatoren	128
	6.7.2 Formatierte Ausgabe	129
	6.8 Übungen	131
	6.9 Zusammenfassung	133
	7 Prozeduren II und Funktionen	134
	7.1 Lokale Variablen	135
	7.2 Anweisungen flexibler gestalten mit Parametern	136
	7.3 Prozeduren mit Parametern	139
	7.4 Funktionen	141
	7.5 Funktionen mit Parametern	143
	7.6 Übungen	144
	7.7 Zusammenfassung	148
	8 Verzweigungen II & Schleifen	150
	8.1 Das Formulieren von »Und« und »Oder«	150
	8.1.1 Verschachtelte Verzweigungen	150
	8.1.2 Logisches »Und«	152
	8.1.3 Logisches »Oder«	153
	8.1.4 Exklusives »Oder«	154
	8.2 Die logische Verneinung	154
	8.3 Fallunterscheidung	154
	8.4 Der Datentyp »Boolean«	157
	8.5 Erst machen, dann prüfen: »Do ... While«	158
	8.6 Zählen mit Schleifen	160
	8.7 Von vorn bis hinten: »For«	162
	8.8 Schleifen verschachteln	164
	8.9 Ein paar Beispiele	165
	8.9.1 Zeichnen einer Röhre	165
	8.9.2 Ein Effekt mit Ellipsen	166
	8.9.3 Farben mischen	168
	8.10 Für Fortgeschrittene	170
	8.10.1 Vereinfachung von Bedingungen	170
	8.10.2 Vereinfachung von Verzweigungen	171
	8.10.3 Kurzschlüsse bei den logischen Operatoren	171
	8.10.4 Schleifenabbruch	173
	8.11 Übungen	174
	8.12 Zusammenfassung	179
	9 Spielereien I	180
	9.1 Ein Zahlenratespiel	180
	9.1.1 Zufallszahlen	180
	9.1.2 Die Spielschleife	181
	9.1.3 Spielerhilfen hinzufügen	182
	9.2 Das Zwölferspiel	183
	9.2.1 Die Darstellung des Spielbretts	183
	9.2.2 Der menschliche Spieler	186
	9.2.3 Der Computerspieler	186
	9.2.4 Die Spielschleife	187
	9.2.5 Ein unschlagbarer Computerspieler	189
	9.3 Übungen	191
	10 Arrays	194
	10.1 Mehrere Werte speichern mit Arrays	194
	10.2 Arbeiten mit Arrays	197
	10.3 Die Liste	200
	10.3.1 Die Größe einer Liste	202
	10.3.2 Elemente entfernen	202
	10.3.3 Listen als Parameter	202
	10.4 Listen und Arrays als Rückgabewert	203
	10.5 Übungen	204
	10.6 Zusammenfassung	207
	11 Zeichen und Zeichenketten	208
	11.1 Ein Zeichen speichern	208
	11.1.1 Zeichen sind Werte, Werte sind Zeichen	208
	11.1.2 Die Zeichenart feststellen	209
	11.1.3 Groß- und Kleinbuchstaben	211
	11.2 Speichern von Zeichenketten	211
	11.2.1 Mit Strings arbeiten	211
	11.2.2 Zeichenketten verändern	213
	11.3 Texte verschlüsseln	215
	11.3.1 Die Caesar-Verschlüsselung	215
	11.3.2 Ein Zeichen verschlüsseln	216
	11.3.3 Ein Zeichen entschlüsseln	217
	11.3.4 Einen Text verschlüsseln	218
	11.3.5 Einen Text entschlüsseln	219
	11.3.6 Das Hauptprogramm	219
	11.4 Übungen	220
	11.5 Zusammenfassung	222
	12 Strukturen	224
	12.1 Definition einer Struktur	225
	12.2 Verwendung von Strukturen	227
	12.2.1 Strukturen und Arrays bzw. Listen	227
	12.2.2 Strukturen als Prozedur-/Funktionsparameter	228
	12.3 Ein Beispiel	229
	12.4 Übungen	230
	12.5 Zusammenfassung	231
	13 Klassen	232
	13.1 Definition einer Klasse	233
	13.2 Zugriffsrechte	235
	13.3 Methoden	236
	13.4 Konstruktoren	237
	13.5 Zugriffsmethoden	240
	13.6 Übungen	241
	13.7 Zusammenfassung	242
	14 Spielereien II	244
	14.1 Galgenmännchen	244
	14.1.1 Das Grundgerüst der Klasse	244
	14.1.2 Der Konstruktor	245
	14.1.3 Das Zeichnen des Spielfeldes	246
	14.1.4 Das Prüfen eines Zeichens	249
	14.1.5 Das Prüfen auf Spielende	252
	14.1.6 Die Spielschleife	253
	14.2 Mastermind	254
	14.2.1 Der Farbcode	254
	14.2.2 Der Konstruktor mit Codeübergabe	254
	14.2.3 Der parameterlose Konstruktor	258
	14.2.4 Die Darstellung des Codes	259
	14.2.5 Die Codeauswertung	261
	14.2.6 Lösung gefunden?	263
	14.2.7 Die Klasse »Mastermind«	264
	14.2.8 Der Konstruktor	264
	14.2.9 Die Darstellung	265
	14.2.10 Der Mensch spielt	267
	14.2.11 Der Computer rät	269
	14.3 Übungen	274
	15 Windows-Anwendungen	276
	15.1 Eine Windows Forms-Anwendung erstellen	276
	15.2 Eigenschaften visueller Elemente ändern	278
	15.2.1 Die Eigenschaft (Name)	279
	15.2.2 Die Eigenschaften des Fensters	280
	15.3 Interaktive Buttons erstellen	281
	15.3.1 Die Toolbox	282
	15.3.2 Ereignisse	284
	15.3.3 Die Messagebox	286
	15.4 Text einfügen mit Labels	287
	15.5 Textboxen für Eingaben erstellen	288
	15.6 Ein Beispiel für eine Anwendung	289
	16 Extrem-Krabbeln für Fortgeschrittene	292
	16.1 Die Übungen	292
	16.2 Die Lösungen	300
	A Anhang	324
	A.1 Ältere Frameworks unterstützen	324
	A.2 Starten ohne Debugging	326
	A.2.1 Starten ohne Debugging in der Symbolleiste	326
	A.2.2 Starten ohne Debugging in der Menüleiste	329
	A.3 Lösungen	329
	A.3.1 Lösungen zu Kapitel 3	329
	A.3.2 Lösungen zu Kapitel 4	333
	A.3.3 Lösungen zu Kapitel 6	343
	A.3.4 Lösungen zu Kapitel 7	346
	A.3.5 Lösungen zu Kapitel 8	354
	A.3.6 Lösungen zu Kapitel 9	364
	A.3.7 Lösungen zu Kapitel 10	369
	A.3.8 Lösungen zu Kapitel 11	377
	A.3.9 Lösungen zu Kapitel 12	383
	A.3.10 Lösungen zu Kapitel 13	386
	A.3.11 Lösungen zu Kapitel 14	389
	A.4 Hinweise zu den Daten auf der DVD	393
	Index	394

Spielend Visual Basic lernen - Für Programmieranfänger von 12 bis 99 Jahren

von: André Willms

Spielend Visual Basic lernen - Für Programmieranfänger von 12 bis 99 Jahren

Kategorien

eBooks