Rhetoriktraining für Frauen
von: Ute Höfer
Haufe Verlag, 2007
ISBN: 9783448075229
Sprache: Deutsch
199 Seiten, Download: 899 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Inhalt | 6 | ||
| Einleitung | 9 | ||
| 1. Frauen und Männer – Wie verschieden sind wir wirklich? | 12 | ||
| „... es sind nicht nur die Gene ...“ | 12 | ||
| Frauen können einparken und Männer können zuhören – manchmal ... | 16 | ||
| Unterschiede: Kleine Ursachen – große Wirkungen | 25 | ||
| 2. Geschriebene und ungeschriebene Spielregeln im Job | 33 | ||
| Team contra Hierarchie | 34 | ||
| ... und noch mehr Regeln | 37 | ||
| Es ist immer noch nicht dasselbe, wenn zwei das Gleiche tun | 39 | ||
| 3. ... und nun? – Mehr Wirkung durch Sicherheit, Souveränität und Stil | 42 | ||
| Agieren ist besser als reagieren | 42 | ||
| So behalten Sie die Fäden in der Hand | 45 | ||
| Bangemachen gilt nicht | 49 | ||
| Durchsetzungsvermögen: Prägen Sie Ihren individuellen Stil | 52 | ||
| 4. Motivation allein nutzt nichts – aber ohne Motivation nutzt alles nichts! | 54 | ||
| Kopfbewohner und ihre destruktiven Strategien | 54 | ||
| ... und was bringt Sie in Bewegung? | 56 | ||
| 5. Rhetorik für Frauen ... der Rest ist Handwerkszeug | 58 | ||
| Der erste Eindruck ist entscheidend ... | 58 | ||
| Körpersprache: Sicherheit und Souveränität, die man sieht | 58 | ||
| Trainieren Sie Ihre Stimme: Nur wer Resonanz hat, bekommt auch Resonanz | 61 | ||
| Das hat Stil – Kleidung, die Kompetenz und Wirkung unterstreicht | 62 | ||
| Spannung, Provokation, Humor – Prägen Sie Ihren Stil von Anfang an | 66 | ||
| … und verlieren Sie nie Ihr Ziel aus den Augen | 70 | ||
| Die klassische Gliederung eines Vortrages … und Variationsmöglichkeiten | 73 | ||
| Informationssteuerung durch gezielten Argumentationsaufbau | 73 | ||
| Vom Allgemeinen zum Besonderen gehen | 76 | ||
| Einen Kompromiss versuchen | 80 | ||
| Ausklammern einer Ansicht | 82 | ||
| So wird eine gute Rede draus – die Grundregeln | 86 | ||
| Rhetorische Stilmittel: Ein Werkzeugkasten für Ihre Vorträge | 100 | ||
| Correctio | 102 | ||
| Sermocinatio (das fiktive Zitat) | 102 | ||
| Concilatio (Verkehrung ins Gegenteil) | 103 | ||
| Subjectio (inszeniertes Frage- und Antwortspiel) | 104 | ||
| Metapher | 105 | ||
| Allegorie | 106 | ||
| Vergleich | 106 | ||
| Exemplum | 107 | ||
| Hyperbel | 107 | ||
| Untertreibung | 107 | ||
| Litotes | 107 | ||
| Anapher und Epipher | 111 | ||
| Tautologie | 112 | ||
| Buchstabendreher | 113 | ||
| Paronomasie | 115 | ||
| „Lassen Sie mich nun zum Ende kommen ...“ – die Papierkorbliste | 116 | ||
| Der erste Eindruck ist entscheidend, der letzte bleibt! | 119 | ||
| Vortragsende: Bitte nicht einfach aufhören! | 120 | ||
| Sie können über alles reden ... nur nicht zu lange | 121 | ||
| 6. Lampenfieber, Angstschweiß, Herzrasen, Frosch im Hals – und nun? | 125 | ||
| „Das musste ja so kommen!“ – mentale Programmierungen und ihre unschlagbare Wirkung | 126 | ||
| Und wenn es doch passiert? – Es gibt keine Patentrezepte, aber patente Rezepte | 128 | ||
| Vorbereitung ist mehr | 132 | ||
| Grundsätze zur inhaltlichen Vorbereitung: | 132 | ||
| Grundsätze zur methodischen Vorbereitung | 135 | ||
| Grundsätze zur organisatorischen Vorbereitung | 136 | ||
| ... und in welchen Galaxien schweben Ihre Ansprüche? | 137 | ||
| 7. Manuskriptgestaltung | 142 | ||
| Grundsätzliches: Freihändig oder mit Manuskript? | 142 | ||
| ... wenn Manuskript, dann so! | 143 | ||
| Die komplett ausgearbeitete Rede – bitte nicht ablesen! | 144 | ||
| 8. Medieneinsatz – weniger ist meistens mehr | 146 | ||
| Gezielte Visualisierung – gezielte Aufmerksamkeit | 147 | ||
| Farben als Gestaltungsmittel | 148 | ||
| Schriftarten und Schriftgrößen | 149 | ||
| Hervorhebungstechniken | 150 | ||
| Tipps für Textgrafiken | 150 | ||
| Alles Beamer oder was? | 152 | ||
| PowerPoint | 152 | ||
| Flipchart | 154 | ||
| Overhead-Projektor | 155 | ||
| 9. Souveräner Umgang mit Einwänden, Zwischenrufen und Killerphrasen | 158 | ||
| Stress oder Spiel – auf die Einstellung kommt es an | 158 | ||
| Einwände behandeln: Taktiken und Strategien, die Sie lernen und vorbereiten können | 161 | ||
| Vorsicht: Manipulation | 164 | ||
| Sabotage im Gespräch | 166 | ||
| Sabotage nach dem Gespräch | 166 | ||
| Sechs Maximen für den Umgang mit Manipulation | 167 | ||
| Elegante Abwehrtechniken | 167 | ||
| Schlagfertigkeit: Bleiben Sie hartnäckig fair – außer manchmal! | 171 | ||
| 10. „Und was sagen Sie dazu?“ – Souveränität auch ohne Vorbereitung | 179 | ||
| Unverhofft kommt oft – Tipps für spontane Redesituationen | 179 | ||
| Improvisieren will gelernt sein | 182 | ||
| 11. Musterlösungen | 186 | ||
| Musterlösungen Kurzvorstellungen (zu Kapitel 3) | 186 | ||
| Musterlösung Kopfbewohner (zu Kapitel 4) | 190 | ||
| Musterlösung gesellschaftliches Thema mit zwei verschiedenen Argumentationsfiguren bearbeiten (zu Kapitel 5) | 192 | ||
| Musterlösungen spontane Redesituationen (zu Kapitel 10) | 195 | ||
| 12. Literaturliste | 198 | ||
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